¡GENERACIÓN 2012 INVESTIGANDO!: marzo 2016

sábado, 26 de marzo de 2016

CAMBIO DE HORA

Hola chicos, la madrugada del sábado al domingo se cambia la hora.

Aquí os dejamos un artículo de Mundo Digital donde explica de forma breve por qué se cambia la hora.

http://www.mundodigital.net/por-que-se-cambia-la-hora/

jueves, 17 de marzo de 2016

PRACTICA UN POQUITO DURANTE LA SEMANA SANTA

CHICOS APROVECHAR ESTAS PEQUEÑAS VACACIONES PARA DESCANSAR, DIVERTIROS, JUGAR Y REPASAR UN POQUITO MATES, LENGUA Y PROYECTO.

AQUÍ TENÉIS VARIOS JUEGOS (DE TODO UN POCO), ALGUNOS SON MÁS FÁCILES QUE OTROS.

A LAS PROFES NOS GUSTA MUCHO TENER NOTICIAS DE VOSOTROS, ENVIARNOS ALGÚN COMENTARIO POR EL BLOG CONTÁNDONOS QUÉ JUEGO OS HA GUSTADO MÁS Y POR QUÉ.

PROYECTO

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/01/act7.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/01/act2.htm

http://conteni2.educarex.es/mats/11361/contenido/index2.html

http://www.primaria.librosvivos.net/2epcmcp_ud2_act1.html

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/00/animaciones/a_F_a00_01.html

http://www.cervantesvirtual.com/seccion/signos/leccion1/index.html

MATES

$http://www.genmagic.org/mates1/fraccio_cas.swf$

$http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/fractions/memory_fractions1.swf$

$http://pbskids.org/cyberchase/media/games/equivalentfractions/equivalent_fractions.swf$

lunes, 14 de marzo de 2016

JUEGOS APARATO RESPIRATORIO

Os dejamos una explicación muy sencilla del aparato respiratorio, después de la presentación puedes realizar los juegos.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/caminoaire/frame_prim.swf

http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_nat_sistema_respiratorio.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/194/html/recursos/la/U02/pages/recursos/143315_P21/es_carcasa.html

Y AHORA, HAZ LA PRUEBA CON LO QUE SABES. ¡DEBES REANIMAR AL PACIENTE!. PARA ELLO, COLOCA BIEN CADA FRAGMENTO DE LOS PULMONES EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE. SI NO LO HACES BIEN… ¡NO PODRÁ REANIMARSE!.

http://www.skoool.es/content/sims/biology/breathing_and_respiration/launch.htm

Para ver los movimientos respiratorios

Simulación de los movimientos respiratorios

http://www.bioygeo.info/Animaciones/Ventilacion_pulmonar.swf

Crucigrama

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_respiracion/respiratorio03.htm

lunes, 7 de marzo de 2016

ZONA PROYECTO SEMAN 07-03-2016 al 11-03-2016

ESTA SEMANA EN LA ZONA DE PROYECTO VAMOS A PRACTICAR TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO CON ACTIVIDADES Y JUEGOS RELACIONADOS CON LA TEORÍA

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_funciones_vitales/la_funcion_de_nutricion/circulacion/

domingo, 6 de marzo de 2016

JUEGOS DEL APARATO CIRCULATORIO

Este vídeo lo vimos en clase y nos explica cómo funciona el aparato circulatorio.

http://www.pulevasalud.com/ps/Zips/5282/corazon.swf

Este juego nos explica el funcionamiento del aparato circulatorio y luego puedes hacer unas actividades de repaso.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/Anaya/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/01/cuerpo8.swf

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/el_aparato_circulatorio_humano/contenido/cm02_oa01_es/index.html

http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/natura_2c_PF/Natura2-U2-A4_cas.swf

http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/natura_2c_PF/NATURA2-U2-A5_cas.swf

Curiosidades sobre el corazón

http://www.texasheart.org/ProjectHeart/Ninos/Aprende/Datos_Interesantes_Corazon.cfm

sábado, 5 de marzo de 2016

INVESTIGAMOS LOS PULMONES

Esta semana, estamos investigando el aparato respiratorio. Las profes nos trajeron a clase unos pulmones de verdad. Estaban unidos al corazón.

Vimos los órganos que había, los observamos y los pudimos tocar.

El corazón era más pequeño que los pulmones y musculoso. El pulmón tenía un color rosa claro y era como una esponja.

La tráquea tenía como anillos, no era lisa como nos imaginábamos.

Después de conocer las características de cada órgano, soplaron los pulmones y vimos cómo se hinchan los pulmones cuando entraba el oxígeno en ellos y luego se deshinchaba.

También hicios un experimento con una botella cortada en forma de embudo y una media para ver la capacidad pulmonar que teníamos. Hicimos competiciones de capadidad pulmonar.

¡Fue muy divertido!

martes, 1 de marzo de 2016

¡UN DÍA DE INFARTO!

Los compis de 3º y 4º hemos recibido una sorpresa muy especial. Nos han visitado..

Una doctora, la Dra. Marus, que nos ha enseñado a tomarnos el pulso para saber si nuestro cuerpo está bien o no.
Y un profe nuevo de Educación Física, Mr. Goyo, que nos ha dicho que teníamos que hacer más deporte para que nuestro cuerpo esté bien.

Hemos estado calentando, corriendo y a María, una de nuestras profes, le ha dado un INFARTO.

Todos teníamos el corazón a mil, nos latía muy rápido, algunos teníamos 134 pulsaciones por minuto.
¡Claro, hemos corrido mucho!

Hemos aprendido cómo calcular nuestras pulsaciones por minuto. ¡Hay que estar concentrado!

Cuándo hemos descansado del ejercicio, nuestro corazón volvía a latir a un ritmo normal.

Si quieres verlo todo pincha en los vídeos. Te gustará mucho.

¡¡¡CORAZÓN ACELERADO!!! on PhotoPeach

¡GENERACIÓN 2012 INVESTIGANDO!

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